“怎样在课堂之外搭建一个思想教育的辅助平台呢？”13年前的一天，安徽师范大学思想道德修养与法律基础教研室的一场讨论会上，一位年轻的思政老师首先抛出了这个问题。思政课学生难学，教师难教，在课外寻找一种新平台辅助教学，这是很多思政老师的共同心愿。

在这次讨论会之后，以讲座、对话答疑、心理咨询等多种形式组织的“丙辉漫谈”活动与师生们见面了。让人欣喜的是，形式活泼、内容多样的“丙辉漫谈”很快在师生之间搭建了一条心灵沟通的桥梁，深受学生好评。

讨论会上的这名年轻的思政老师，正是路丙辉。

事业为上  绽放梦想

他用微笑感染人，他用信仰鼓舞人。因为心里有春天，心花才会怒放；心里有阳光，生活才会更温暖。

一间6平方米大小的房间，一张床，一张书桌，这就是工作之初，学校分配给路丙辉的“家”。终于成了一名“思想道德修养”课老师了！守着心爱的思政教育事业，守着这片最纯净天空，路丙辉是快乐的。

年轻人有梦，有理想。彼时，让学生真学、真信、真爱思想教育——这是路丙辉最大的理想。理想的太阳一旦升起，就会放射出耀眼的光芒。

一边在课堂上教书，一边兼职干起了辅导员，路丙辉于1993年和2003年带了300余学生。

“不因为是兼职就给自己减轻担子，要干就要干出特色，干出成果。”性格内敛的路丙辉，从不掩饰自己的一股子雄心志气。在2003年带的班级中，他带领学生先后开展的“百里徒步拉练”，“教育教学实践活动汇报演出”，创下了我校由一个班级全员参与独立开展如此规模活动的先例。2005年，这个班级获得了“省级优秀班级”称号。

有特色，有成果。路丙辉做到了，但他深知要实现理想，唯有持之以恒，唯有埋头苦干！

作为专职教师，路丙辉的课到底怎么样？记者与同学们一起听了路丙辉的一节课后，轻松和谐、亲切随意，是对整堂课最大的感受。

上课铃响，路丙辉拎着公文包走进教室，与同学们微笑着打招呼。“今天很冷啊，你们都要多穿点。”路丙辉搓着手向学生问候道，学生摇摇头都说不冷，却让路老师多穿衣服。这是一节实习指导课，学生在讲台上讲，路丙辉坐在学生中听。两个学生讲完，路老师开始进行点评，“两人各有优势，较上一节课都有很大的进步，准备很充分，但……”。学生王骏驰悄悄告诉记者，路老师每次点评都是先肯定大家的努力，再委婉的道出不足，让大家更容易接受。

“这个月的生活费花了多少啊？”

“为什么上课老是吃东西啊？”

……课间，路丙辉坐在学生中与大家交流着。话题很多，也很贴近同学们的实际生活，人群中不时爆发出一阵阵笑声。身后，有同学默默起身，端起他的茶杯去休息室蓄满水。

“老师你为什么上课是笑着上的呀？”——这是路丙辉在给体育学院高水平运动员们上课时一位学生的提问。

事实上，路丙辉在讲课时总是面带微笑，热情饱满。一个眼神，一个手势，如演讲般的风格，让学生如沐春风，印象深刻。

对路丙辉来说，课堂投入还不够，课下也要做足真功夫。为了能让爱国主义教育内容真正感染学生，他先后用了4年的时间不断改进教学方法。从课堂演讲到课堂讨论，从观摩视频到师生同唱爱国歌曲——倾诉爱国情怀的“激情教学法”实现了师生思想共鸣的教学效果！

理想的太阳一旦升腾，就会激发无穷的力量，就能照亮一片灿烂的天空。

师生情义  大爱至亲

他总问学生，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。对学生有最深的爱，对教育有更深的理解，所以才不离不弃。

大学期间，路丙辉曾在芜湖市一所中学实习。在一次作文课上，路丙辉刚在黑板上写完题目，全班60名学生立即动笔刷刷地写了起来。

“此时我感觉到自己像一个‘开关’，触发之后就打开了60台‘机器’，创造出不同的产品。学生让我非常感动!”——最初的情愫，从此在路丙辉的心中扎根。

当了辅导员之后，路丙辉和同学的关系更亲了。学生口中，路老师是一个要求很多的人，因为在理，学生佩服地称他“师父”，并自发组建成“辉粉丝团”。“是学生的需要成就了我们教师的价值”、“不要摆架子，架子都是别人给的”、“犯错误是学生最大的权利”，“是学生点亮了老师这根蜡烛”……说起路老师的经典语录，每个学生都能说上一两条,甚至被“辉粉丝团”整理成“丙辉语录”，在学生之间广为流传。

路丙辉的一群徒弟告诉记者，大家几乎都蹭过师父的饭，多的不下十次。

“每次在一起聊天，或碰上了，赶上吃饭的点就一起去了，但总是师父抢着付账。”徒弟刘国新说，“曾有一个徒弟生病了,路老师端着炖好的鸡汤送去。”

一碗热气腾腾的鸡汤——盛的是最殷切的关怀，装的是最朴实的感动！

就是如此这般爱着学生，路丙辉与每个走进他的教育视野中的学生培养朋友间的友谊，更将他们视为自己的孩子，与他们建立起父子般的感情。

陈勇，来自数计学院计算机专业，他家庭条件很不好，高中时多年为病所累的父亲不幸去世。2006年他考上师大，成了路丙辉的众多学生中的一员。

2010年12月27日，陈勇突然失明了!闻讯后，路丙辉急忙放下手头工作，陪陈勇到医院做了脑部CT。是脑部出血凝成的血块压迫了视神经导致失明，必须马上做手术！但脑部手术费用对陈勇的家庭来说太昂贵了。路丙辉赶紧四处张罗，在朋友和北校区学生处的大力支持下，终于凑齐了手术费用。

进手术室前，路丙辉拥抱着陈勇，安慰道：“不要紧张，很快就会好的，我就在外面等你。”

手术很成功。陈勇很快恢复了健康，现在已经走上了工作岗位。

路丙辉认为，教育不分时间和空间，只要真爱、真心、真干，与学生的交流可以随时随地。路丙辉每个月与学生交流的手机信息都有千余条。“每到一个地方，我都会留下我的手机号，方便学生随时向我咨询。虽然忙，但还是会利用坐校车等零碎的时间来回复学生的短信。”路老师笑着说。

今年，路丙辉还注册了ID为“安徽师大路丙辉”的新浪微博，用“织围脖”的时髦方式拉近着与学生的距离。用他自己的话说，就是要占领一切可能被利用起来的思想教育的阵地，不能让其他莫名其妙的思想占领了大学生的头脑。

师生情义，大爱至亲，路丙辉和学生一直在一起。

有大爱至亲，就有大美难言！

真情织网  执着守望

他打造“丙辉漫谈”，他开辟网站专栏。爱岗敬业，他用自己的青春，照亮他人的青春。

漫步在美丽的师大校园里，或许你会被宣传墙上精致的“丙辉漫谈”海报所吸引。如今，这项品牌活动已经走过数十个春秋，润泽千万个学子。

      从第一场“丙辉漫谈”到今天，每次活动都采用学生用问题卡向教师提出问题，教师现场回答的方法。每一场的问题卡片都要求教师保存，仅路丙辉一人目前已经积累了近万张卡片。

一张张卡片，承载的是师生之间的信任，一个个问题，汇聚的是碰撞的思想。

11月30日晚7时，记者走进第185期“丙辉漫谈”现场，刚开讲不一会,教室已经挤满了学生,很多学生站在门口听讲。学生们用“场场爆满，场场热烈"来描述这项活动的场面。

跟以往路丙辉或其他老师来讲不同的是，这是首次由学生主讲，老师主持，这是“丙辉漫谈”的创新内容——朋辈教育。以同学的眼光看同学的事情。

黄伟，2010级社会学专业班长是本期的主讲嘉宾。在演讲的高潮，路丙辉老师拿出自己的手机拍照。在笔记本上路丙辉统计着本次演讲“掌声47次，笑声59次”。“我们可能不需要仰望星空，只需要看到我们的同辈。同辈的光芒也会让我们感受到生命的光辉”——结束时，路丙辉点评到。

2008年10月，“丙辉漫谈”活动获得教育部表彰，获得高校校园文化建设优秀成果二等奖。路老师的同事感叹到：“‘丙辉漫谈’已然成为我校思想教育的一张名片。”

对路丙辉来说，成功都不是一蹴而就的。2006年8月，路丙辉自费3万元建立了中国辅导员网，专门作为与学生沟通的网络平台。他结合“丙辉漫谈”活动，还在这个网站上开设了“丙辉漫谈”专栏。这是一个开放式的平台，主要面向安徽师大的学生。路丙辉或根据在学生中的交流所得，或根据和教师的交流所得，或自己出题，写出主题贴引发学生思考和讨论，或由学生自己写出主题贴，引发路老师的思考和讨论。

6年来，该专栏已经有250余条的主题讨论，跟贴千余条，点击浏览量已逾12万次。路丙辉本人的笔谈达到8万多字。到目前为止，这个网站的近12000篇文章的浏览量已达500余万次——一串串数字的背后，是路丙辉的不懈坚守。

在安徽师范大学，路丙辉还指导学生创办学生“管理科学研究会”和“大学生思想教育艺术团”，这两个社团均获得校级“十佳社团”称号。坚守和付出的故事不胜枚举。

与路丙辉近距离交谈时，记者观察到这个40多岁的中年教师的头发已经花白了许多。喜欢和朋友们一起唱歌，喜欢和家人一起旅游，爱打羽毛球。爱好很多，时间很少——路丙辉坦言自己是个工作狂。长期的劳累工作已经让他患上了高血脂和高血压。

2011年1月，路丙辉入选“中国好人榜敬业奉献好人”，今年8月安徽省教育厅又授予他“2011年度安徽省教育界十大教育新闻人物”称号。在路丙辉的“辉粉丝”和“徒弟”们看来，这些荣誉实至名归。

最炽热的感情，是对学生的爱；最赤诚的信仰，是对思政教育坚守！

在思政教育的路上，路丙辉奉献着，幸福着，收获着。 （校记者团  冯李华  焦睿  朱露露）