他如闪闪繁星，点亮了沉闷的课堂，赢得满堂彩；他如一汪清泉水，激活旧式呆板教育模式，创造独特教学风格。他，就是从美国留学归国的海归博士，我校数学与计算机学院科学系刘项洋老师。

刻苦钻研  孜孜不倦的青年学者

刘项洋，本科毕业于合肥工业大学。毕业后在安徽师范大学数学与计算机学院科学系任教。于2006年赴美国德州大学达拉斯学校进修，硕博连读。取得学位后继续于安徽师范大学任教。

2011年，刘项洋老师于《福建电脑》第27卷第9期发表了论文《高等院校计算机基础课程教学改革和思考》。2012年刘项洋老师主要承担的课程《关于DSP快速高效余热变换算法的应用研究》被立项为省级高校优秀青年人才基金项目的一般课题，而整个安徽师范大学被立项关于自然科学类的课题只有6项。可以说在安徽师范大学青年人才辈出的环境下，刘项洋老师脱颖而出。面对如此骄人的成绩，刘项洋老师表示，他一如既往都是一名普普通通的老师，他对此唯一能说的就是做自己喜欢的事情，让生命更有意义。他热爱教学，喜欢和学生在一起，所以才取得了一定的成绩。

细看刘项洋老师的学术论文，不难发现，他是站在学生的立场，结合了安徽师范大学的实际情况，从教学结合实践、分专业情况教学以及改革考试模式三方面来阐述当前高等院校对计算机基础课程改革的思考。

作为青年教师，他认为目前计算机教学存在教学模式和教学方法落后、教学内容陈旧、学生实际操作能力较差这三个主要问题，由此导致了部分同学对计算机课态度的不重视，不感兴趣。为此，刘项洋老师在具体课程教学的时候，在保证学校教学大纲内容讲完的情况下，尽可能的给学生讲一些有益的课外知识，这包括计算机使用中的一些实际问题，以及和各自专业相结合的一些应用软件的使用，而这恰恰是大学生感兴趣的。

心系祖国  激活课堂的海归派

“黑框眼镜，穿着打扮既卡通又潮流，整个给人的感觉就是卡通人物。”

“他上课不严肃，经常跟我们聊起他大学时的生活，给人感觉，他很容易亲近，心理年龄超小。”

“他从美国留学回来，所以思想比较前卫。上课有一定的自由，较少受中国传统教育的束缚，师生间的关系很好，我们都把他当做朋友。”

从刘老师的学生对他评价中，我们不难看出，这位年轻时尚的“大哥哥”已得到大多数同学的认可，赢得了同学们的“芳心”，在班级中营造了良好的上课氛围，和同学们打成一片。当问及刘老师的课为何吸引学生时，数计学院贺海峰同学说道：“他上课的风格如同国外老师一样，不是在讲解，而是以讨论的方式，把自己的架子放得很低，对待同学具有亲和力，甚至能用客气这个词。你问他问题，他生怕讲得你听不懂……”一提到刘老师，同学们对他的评价便滔滔不绝。而对于同学们的评价，刘老师笑道：“非常感谢大家对我的支持, 我会尽力把课上好, 为大家提供更好的服务, 也要对得起大家对我的信任。”

刘老师的教学是艺术的教学，用心的教学。针对不同专业的学生他采用不同的方法，结合他们的专业需求拓展教学的内容。这么做给学生的专业成长带来很多好处，但也增加了教学难度。因此刘老师要相同的教学内容备几份教案。他说：“我累点无所谓，关键是要同学们学有所成。我们老师跟学生相处的时间比跟自己家人相处的时间还要长。”他朴素的话语，透着对教育事业深深的热爱。

以2011级新闻系为例，刘老师认为新闻系的同学们都非常活跃，更关注周围的新生事物，而且更有主动表达自己的欲望。这些都很好，对新闻专业的发展来说非常有利。在对新闻系学生的计算机基础教学中，他还是按照他的风格，力图结合新闻专业的特点，多讲解课外的一些对新闻专业有用的软件，比如视频制作软件的使用，以使新闻系的学生更好的用计算机服务于本专业。

刘项洋老师放弃了美国的绿卡，放弃了一份令人羡慕的工作，放弃了一份优越的生活，选择回到中国。对此，他解释道：“我很喜欢给大学生上课，看到那么多天真可爱的面孔，我真的有种冲动想把自己的一切知识都传授给这些祖国的花朵。我很开心！”

传播爱心  奉献社会的志愿者

周六的下午，阴雨连绵，黄昏和黑夜提前来临，路人和车辆都更显行色匆匆。但在鸠兹广场弧形长廊旁边的凉亭中，有那么一群人在这绵绵细雨中描绘出一幅绚烂的动态油画——芜湖英语爱好者们正在用英语会话。

芜湖的英语角比较少，像安徽师范大学、安徽工程大学这样的学校所创办的英语角又受到时间、地点、人员等方方面面的限制，同学们一年中只有半年的时间能够参加英语角活动。留美归来，刘项洋老师敏感地认识到这些问题，他立马做出了一个决定——以热心市民的身份去创办芜湖英语角。他认为，学习英语就好比学习武术，不可一日不练，否则便将荒废。

刘项洋老师就于2008年选择在芜湖市中心的鸠兹广场举办芜湖英语角活动。每周日上午9点至11点，不受天气影响，芜湖英语角活动从不间断，至今已有400余人加入该活动，并且规模在不断扩大。

作为芜湖英语角活动的成员，最有发言权的当属高龄70岁的老爷爷Jack了。老爷爷从上海来到安徽工作打拼，凭借对英语浓厚的兴趣，自主学习英语，数次走访国外，英语水平已达到能与外国人交谈自如、能收听英语频道和阅读英文报纸的程度，在芜湖英语角的成员中当属佼佼者。据老爷爷介绍，芜湖市所有的英语角他都参加过，但办得最好的就是刘项洋老师的英语角了。老爷爷评价说：“刘项洋是个热心、有奉献精神、做事认真，平等待人的年轻人。他办的英语角吸引了各个年龄层，各个行业的英语爱好者，在这里不仅能够训练英语口语，还能交朋友，对各行各业都有所了解，开拓了视野。”芜湖英语角办得如此成功，除了刘项洋老师对这个活动的执着，努力，当然也少不了家人的支持。有时，刘老师的母亲也会帮着刘老师张贴芜湖英语角的海报。

为了更加了解芜湖英语角，记者也参加了芜湖英语角的活动，在刘项洋老师创建的QQ群——英语爱好者上与群成员激烈争论；在鸠兹广场上与活动者们谈天说地。记者作为一名新成员，也介绍了自己。我们从大学生活谈到了社会活动，从天气谈到了穿衣打扮，从人种肤色谈到了美国竞选……在活动中，刘项洋老师引导我们尽量不使用中文。虽然风将雨水刮到我们娇嫩的脸上，但我们对学习英语的热情却越烧越旺。

从大洋彼岸踏上祖国大地，风华正茂的“海归派”刘项洋老师书生意气、挥斥方遒，用青春和知识点燃江城学子们的学习热情。年轻的他表示，他将脚踏实地，提升自己，传播知识，服务社会。（校记者团张嘉楠、顾宬）