本网讯（人事处）7月1日，经学校学科组评议和校专业技术职务聘任委员会审定，我校2017年教师、实验等系列专业技术职务聘任工作顺利完成。

会上，校长王伦强调，专业技术职务聘任是一项导向性很强的工作，决定教职工未来发展导向、价值取向，关系学校未来发展大局，学科组和学校聘任委员会的各位专家一定要严审条件，严把标准，体现分类；要规范程序，严格按照述职答辩、教研论文和有关业绩成果认定、小组排序、确定指标、小组投票的程序进行，确保公平公正；要注重业绩，在认真审阅申报材料的基础上，开展民主评议，从科研能力、教学能力等方面严格把关，坚持好中选优，将职称评审导向与学校事业发展有机统一起来，将价值观统一到学校发展上来。

今年4月份，学校启动2017专业技术职务评聘工作。经过个人申报、代表作鉴定、专题布置、学院教授委员会评审、教学考核、社会实践考核、学院排序推荐等环节，各单位共推荐高级职称72人，中级及初级职称36人，幼儿园教师职称43人。经部门审核材料、学校学科组评审以及学校聘任委员会会议审核投票等程序，拟取得高级职称62人（其中教授25人，副教授34人，高级实验师3人），中级及初级职称36人，拟取得幼儿园教师资格43人。待公示无异议后，学校按规定发文正式聘任。