本网讯（人事处）12月28日，经专家组评审和学校聘任委员会会议审核投票，学校2014年专业技术岗位分级聘任工作顺利完成。

11月中旬，学校专题布置2014年专业技术岗位分级聘任工作，经个人申报、各单位推荐，共收到推荐上报晋级人员320人。学校坚持“坚持条件、竞争择优；岗责一致、聘约管理；指标调控、利于发展；公开公正、阳光操作”的原则，按照2010年制定的各级岗位任职条件，经资格审查、专家组评议以及学校专业技术岗位分级聘任委员会审核投票等程序，拟聘专业技术主岗（教学岗）共计161人（其中申报教授三级29人、副教授五级61人、副教授六级15人、讲师八级36人、讲师九级18人、助教十一级2人）；专业技术辅岗共计30人（其中申报正高三级3人、副高五级7人、副高六级5人、中级八级11人、中级九级4人）；附属单位专业技术主岗共计56人（其中申报副高六级3人、中级八级15人、中级九级21人、助理级十一级17人）。待公示无异议后，学校发文正式聘任，任期三年。

在评审专家组和学校聘任委员会会议上，副校长王绍武要求评审过程要坚持标准条件，严格对照2010年制定的任职条件审核申报材料；鉴于高级职称空缺岗位紧张，竞争激烈，评审要坚持好中选优，并根据申报人员的业绩成果情况，综合考虑教学、科研以及对学校的贡献度等情况综合评议。

会上，校长王伦强调，专业技术岗位分级聘任是一项政策性强、关注度高的工作，涉及教职工切实利益，评审专家和学校聘任委员会全体同志一定要高度重视分级聘任工作，严格按照规定的评审程序进行，确保公平公正。他要求，人事处及相关部门要根据学校发展需要，定期开展分级聘任工作，同时要认真总结,进一步完善修订各级岗位任职条件，充分发挥学校分级聘任工作对人才资源开发的激励作用。